FINE ARTIST

Fa un parell de setmenes a noves tecnologies vem treballar el programa Microsoft Fini Artist.
Podem dir que és un programa principalment per a nois d'entre 5 y 10 anys. Es tracta d'una ciutat (Imaginópolis) on el nostre amfitrió, un tipus cridat McZee, ens convidarà a realitzar diferents activitats amb els personatges que apareixen i trobar una infinita de curiosos detalls. des del meu punt de vista crec que aquest programa és molt interessant perquè els nens aprenen molt a través del joc que és un mètode innovador i motivador per a ells.

descarrega'l

Tot fent el treball, els membres del grup ens hem adonat que si ensenyem dins de l'aula la bona utilització del You Tube pot ser una bona eina de treball. Pot ser utilitzat tant en l'hora de Tutoria com a qualsevol altre assignatura com ara Medi.Posem per cas que ens trobem en una tutoria de 6è de Primària i hem de parlar als nostres alumnes de las drogues.

Pot ser un video trobat al YouTube que faci una bona explicació sobre què són les drogues i quines conseqüències tenen ens anirà d'allò més bé per introduir als nostres alumnes en un debat on ells es vegin totalment lliures per preguntar aquells dubtes que tenen.

En la primera part del nostre treball trobem informació sobre què és i quines són les característiques de YouTube. També parlarem de com podem pujar, veure i descarregar els vídeos. Farem constància dels vídeos escolars tot cercant vídeos on es vegin reflectides experiències escolars. Per últim, farem la nostra proposta personal de com podem treure profit dels vídeos.YouTube és una pàgina web a partir de la qual podem veure vídeos. Va ser creat el febrer de l'any 2005 per tres empleats de PayPal i el 10 d’octubre de 2.006 va ser comprat per Google.Com a característiques principals podríem dir que You Tube ens permet penjar i veure vídeos de manera fàcil, té una logística que ens permet la trobada fàcil dels vídeos per mitjà dels TAGS.Un inconvenient de You Tube és la baixa qualitat dels vídeos, ja que aquests poden ocupar fins a un màxim de 1024Mb i no poden durar més de 10 minuts. Tots els vídeo de YouTube es troben en format Flash (.FLV) això permet que cap usuari pugui copiar fàcilment un document tot i que alguns programadors s'han encarregat d'eliminar aquest sistema i han facilitat la descàrrega de vídeos.

Jclic és una aplicació Java i que es distribueix mitjançant la tecnología WebStart.
Jclic és el programa principal, i serveix perquè els nens i nenes puguin visualitzar y realitzar les activitats proposades. És una manera d'aprendre a través de l'ordinador, ja que, són exercecis que els pot produir el propi mestre o mestre des de Jclic Autor que és el programa que permeteix crear i organitzar els exercicis estrian el contingut i utilitzan els formats i les plantilles que et proposa el programa.

Per poder descarregar aquest programa podeu descargar-vos-el gratis, cliqueu aquí.

Conferència Anna Pèrez.

El dia 12/11, Anna Pèrez va vindre a la universitat per fer un conferència sobre internet i més concretament sobre els blocs. Ens va detallar i explicar molts conceptes com per exemple els neologismes, la web 2.0 i la web 1.0, ...

Gràcies a la seva conferència, vaig poder observar que les noves tecnologies, avui en dia són molts importants en l'educació. Ens va mostrar l'exemple de la pàgina web de la seva escola a Drassanes, ens va mostrar exemples i ens va donar una lliço de com utilitzar els blogs dins una escola.



El que ella ens va dir també és que l'estructura de les escoles (els passadissos, les aules,...) són pròpies del segle XIX, que els professors tenen la mentalitat i són del segle XX, i encanvi els alumnes, són del segle XXI i doncs tenen la mentalitat corresponen al segle XXI.

També va diferencia el que és la web 1.0 de la web 2.0. Avui dia, la més emprada és la web 2.0. Aquesta està formada per eines que ens permeten crear contingut i compartir-lo. Aquestes eines podrien ser, Gmail, Youtube, components de Google, Picassa, Blogger,...

gracies a al web 2.0 ara podem penjar i compartir. internet no es nomes una eina individual.

els posts ara, son acompañanyaments d'imatges, de galeries d'imatges, de videos, d'audio... d'aquesta manera els missatges i els continguts son enriquits i guanyen a nivell visual i comunicatiu.

internet ha de ser audiovisual i multimèdia. internet significa accedir a un mon audiovisual un mon que ha anat evolucionant cap a la comunicació a través dels sentits.

_ lleguim per aprendre, escribim per ser llegits_

Enquesta per als alumnes de 5è i 6è de Primària.

1. Saps què és el YouTube?

SÍ NO

2. Utilitzes el YouTube...

GENS POC A VEGADES BASTANT MOLT


3. Què veus normalment pel YouTube?

MÚSICA

ESPORTS

SERIES/PEL·LÍCULES

TEMES REALITZATS A CLASSE

ALTRES.................................................................


4. Utilitzes el YouTube a l'escola?

SÍ NO



5. Trobes que el YouTube és educatiu?

GENS POC ALGUNES COSES BASTANT MOLT




Ja estan realitzats els gràfics amb les conclusions. Us les envio per e-mail que no se com es penjen per aquí.
Us informo que hem vist que al col·legi Sant Ignasi utilitzen el YouTube: els de 5è en temes de Medi com ara la cèl·lula i els de 6è a temes de tutoria i ciencies.

- Com veiem els vídeos?

YouTube fa servir un reproductor en línia basat en Adobe Flash per mostrar el seu contingut. Quan apretem el “play” des de la pàgina web www.youtube.com per visualitzar un vídeo i ens apareix un missatge que ens informa que no podem visualitzar-lo és perquè tenim una versió antiga del flash player o perquè el JavaScrip està desactivat en el nostre navegador web, encara que la majoria d’usuaris el tenen instal·lat per defecte.



El Reproductor Adobe Flash és molt popular gràcies a la possibilitat d’ allotjar vídeos personals de manera senzilla. YouTube allotja una varietat de clips de pel·lícules, programes de televisió, vídeos musicals i vídeos casolans. Els enllaços a vídeos de YouTube poden ser també pujats en blocs i llocs web personals fent servir APIs o afegint un determinat codi HTML. L'augment de l'amplada de banda de les xarxes ha possibilitat que els vídeos que tenen un pes molt superior al de les imatges o el text, puguin ser transmesos amb facilitat.


- Què hem de fer per veure vídeos d’alta qualitat en el YouTube?
Actualment, hi ha moltes queixes sobre la qualitat que ens ofereix, ja que els vídeos es pixel·len degut a l’equilibri entre qualitat de la imatge i la velocitat de transmissió a la xarxa. Per tant, ara s’ha introduït un nou sistema per a poder veure vídeos d’alta qualitat en el YouTube i per aconseguir-ho només hem d’afegir a la URL de qualsevol vídeo els paràmetres &fmt=6. Cal tenir en compte, però, que aquesta utilitat només funciona amb els vídeos que tinguin una versió d’alta qualitat i aquests ocupen més espai i, com a conseqüència, tarden més en carregar-se.

- Descarregar un vídeo.
El servidor no et permet descarregar-te un vídeo directament, sinó que aquesta operació s'ha de realitzar mitjançant altres programmes, com pot ser el Atube Catcher. D'aquest programa agafem la URL de la pàgina on es troba el vídeo desitjat, li diem on volem que el guardi i amb quin format (MOV, MP3, FLAC...) perquè se'l descarregui i es dessi en el format que a nosaltres ens convingui, per poder-lo guardar a l'ordinador de casa, posar-lo en treballs,etc.


- Paraules Clau.

YouTube ens permet localitzar qualsevol vídeo per mitjà de TAGS, títols i descripcions que els usuaris possen per cada vídeo però tan sols es restringeixen als vídeos del YouTube.l

A l'àrea de recerca posarem les paraules clau relacionades amb el vídeo que busquem. Poden ser paraules simples o més concretes, per exemple, podem posar la paraula "educació" i ens apareixeran vídeos relacionats amb l'entorn de l'educació, escola, família...

A més a més de buscar els vídeos pel seu títol mitjançant les paraules clau, també els podem buscar pel què es diu en aquests a través del buscador Gaudi de Google, (que és un servei que forma part del Google Labs).

Windows Movie Market

Aquest programa consisteix en un programa amb el qual pots crear, editar i compartir els teus propis vídeos, imatges i sorolls.

Vam aprendre com a partir d'un vídeo fet, nosaltres podiem separar el video per seqüències, i eliminar les parts indesitjables. Però, també pots fer-ho a través de la teva càmera fotogràfica i incorporar-lo directament al programa. I a més a més, teníem la possibilitat d'afegir-hi veu, com per exemple, d'una videoclip del youtube i que quedés gravat en el vídeo anterior. A més, pots posar-li efectes, com per exemple, accelerar o decelerar un vídeo, fer que surti com si estigués creat amb un llapis o pintat amb color sèpia,etc.

És un programa senzill d'utilitzar, i amb poques coses queda un muntatge molt maco.

A continuació, si cliqueu aquí, tindreu l'enllaç per baixar-vos el programa i començar-lo a utilitzar.


http://www.windows-movie-maker.info/es/

CmapTools

Aquesta setmana a classe ens han ensenyat un tipus de carpetes a les que no estem acostumats a fer servir basicament per la falta de conciencia de la seva existencia.

Són les carpetes web on allò que hi posem a dintre permet que poguem veure-ho construïnt l'adreça correctament per internet.
aquestes carpetes son ideals a la hora de fer esquemes ja que d'una manera sencilla i rápida conseguim algu com l'exemple següent:

Aquest és un exemple de l'utilitat de guardar coses a aquest tipus de carpeta.

Un nou entorn d'aprenentatge.

Aquest sempre ha estat el gran error dels homes, que al no haver preparar a les societats venideres i al no estar aquestes preparades per allò que els pertoca, aquestes han fracasat i això ha servit com excusa en reafirmar-se en l'error que els canvis són negatius..

Perquè això no sigui així, cal preparar les societats actuals per allò que es trobaran, perquè en facin un bon ús, perquè ho dominin, perquè els serveixi com a persones i com a formació intel.lectual.

Nosaltres volem ser valents i formar als nostres alumnes per una bona societat del coneixement, on puguin, a partir de la informació, autoformar-se, descobrir, investigar, contrastar, manipular, viatjar i estudiar en qualsevol moment de la seva vida.

Aprendre ja no és una cosa única i exclusiva de les escoles ni d'un moment determinat de la nostra vida. Aprendre s'esdevé, en la nova societat, una constant al llarg de la vida. I en aquest context, internet, ens permet aquesta formació.

Aquest és l'objectiu de la nostra manera de treballar i el principal objectiu d'aquesta pàgina web - educativa.


l'altre dia llegin notícies i comentant-les amb companys va sortir el tema del blog.
Els blocs: Cada membre de la comunitat educativa té un bloc. L’objectiu és la motivació per l’escriptura i la lectura tot compartint el pensament amb els altres components de la comunitat que poden opinar igualment sobre el tema.
Si un article té una bona qualitat, passa a formar part de la revista de l’escola.

bé crec que un blog es una pàgina educativa per fonamentar els coneixement i comparar-los amb d'altres companys. també part d'això trobem moltes pàgines web educatives de molt interès.


http://www.educalia.org/


http://www.edu365.cat/


http://www.xtec.cat/

l'educació avui dia

Ja fa uns dies, que el punt de mira dels educadors es basa en tots els problemes que s'estan tractant sobre l'educació auvi dia.
Últimament, cada matí, com sempre, al sortir del metro agafo el diari "20 minuts" i des de fa unes setmanes no paro de veure notícies sobre l'educació. Primer van començar amb el tema de la prova per als alumnes de sisè de primària, la qual hem va deixar un mal sabor de boca.
després va sortir-ne una altre tractan sobre el tema de la competència lingüística i la manifestació que van promoure els catalans la darrera setmana.
I aquest matí a primera plana ja sortia una altre on milers d'educadors es queixàven dels seus alumnes.


Bé, es cert que avui dia els joves van massa a al seva bola, es tiren fins altes hores de la matinada amb el mòbil, ordinador, escoltant música o miran la televisió.
Tot això provoca que dormin poques hores i no rendeixin a l'escola per tant arriben adormits, amb un humor poc agradable i tot comporta problemes.
Els educadors es queixen que això ha de cambiar... però.
això no es culpa dels pares? tant que es queixen els pares dels educacors dien que els nens van a l'escola per aprendre i per educar-los però un cop fora ells no segueixen la temàtica.
Si se'ls deixa fer el que vulguin a casa, quin sentit té que a l'escolta se'ls hi digui una cosa i després els pares facin orelles sordes...

bé crec que és un tema força interessant per a debatre
ja que no paren de sortir mesures per a controlar als adolescents d'avui dia.
per millorar l'esducació i reforçar-la
però no obliden que l'educació comença a casa.





SARA

WORD + NOTEBOOK

Aquestes últimes classes estan sent força interessants.
En primer lloc cal remarcar que gràcies al dinamisme de la classe fa que les coses es puguin entendre ràpid.
Jo personalment estic quedant-me sorpresa de la cantitat de coses que en poden arribar a fer amb un programa que portu anys i anys utilitzant i m'estic adonan que ni tan sols se fer-ne servir una quarta part.

Bé. Durant les últimes clases els temes a tractar han sigut: funcionament d'aspectes puntuals del programa "word" i presentació al servei de notebook de Google.
El programa notebook n'havia sentit a parlar d'ell peroò mai habia intentat entrar i explorar-lo.
en canvi amb world estic molt familiaritzada ja que són molts anys fent treballs i presentacions per a l'escola.
Gràcies a aquestes classes de noves tecnologies me adonat que molt del temps que jo impartia en tonteries com posar un simple títol és molt més sencill.. Només cal que una vegada obrim "word" realitzem una sèrie de passos com per exemple seleccionar diferents estils concrets a cada un dels termes que volem que hi apareixin a l'índex.

L'altre tema tractat es " Google Notebook " que podem dir que es un servidor o eina de treball molt ràpida, fàcil i productiva ja que permet estalviar-te temps i feina.

En aquest servidor es pot crear carpetes compartides cosa que va perfecte a la hora de fer treballs en grup, ja que tots els del grup estan veien el que fa cadascú sense necesitat d'haberse d'esperar a que acabin.

Concepte Hipermèdia

Podriem dir que el concepte Hipermèdia és igual a multimèdia+ interactivitat.

Multimèdia: un document que tingui diversos mèdies ( audio, vidio, imatges...) és un document multimèdia. La gran majoria de les pàgines que trobem a la xarxa son multimèdia.

* Més informació a la viquipèdia.



Un sistema direm que és Interactiu quan es capaç de respondre a las necessitats que li demani l'usuari.

Què trobareu en aquest blog?

• Exercicis de tipus pràctic realitzats a l'aula
• Resums, comentaris o ampliació dels continguts del temari
• Resenyes i comentaris sobre espais i recursos web
• Presentació de notícies d'actualitat referides a les TIC
• Reflexions sobre el propi procés d'aprenentatge